在由紫光旗下新華三集團舉辦的2020 NAVIGATE領航者峰會區域智慧教育專題論壇上，新華三與來自全國的教育行業代表及行業合作伙伴，就教育信息化2.0區域教育所面臨的問題以及建設趨勢展開了深入探討。

　　著眼全局 數字大腦推動教育信息化2.0進程

　　隨著教育信息化2.0的推進，為了解決各區域在智慧教學、管理、服務的實踐過程中暴露出的種種問題，基于教育信息化改革的要求，新華三集團決定將“數字大腦”計劃運用到區域教育中，推動教育數字化轉型升級。

　　新華三集團科教文衛事業部技術部副總監 丁明達

　　新華三集團以使用者為中心進行了教育信息化應用創新，通過跨廠商、跨技術平臺進行數據連接，解決區域教育普遍存在的數據不全等問題，并利用區域教育數字中臺，整合全平臺數據，提供一站式服務大廳、在線個性化學習、智慧教學等多項服務，全方位打造以師生為中心的教育應用，簡化辦事流程，從而大幅提高教育行業業務效率，方便線上教學。

　　通過整合AI、大數據、云計算技術的ABC融合平臺，新華三集團能夠為用戶提供桌面云、視頻云等眾多智能服務，既提供了功能豐富的桌面管理平臺，保證提供高準確度和高性能的圖片識別能力，又重視保護用戶隱私信息。AI+網絡、Wi-Fi 6和物聯網的使用，在幫助教師實現更豐富的隨堂測試的同時，也有助于實現更加豐富的互動教學模式體驗。

　　個性發展 全市一張網助力武漢市教育升級

　　在專題論壇上，武漢天喻教育云平臺產品部部長劉巧對武漢區域智慧教育的實踐經驗進行了介紹，通過打造全市一張網、區校一體化和特色智慧校園，武漢天喻成功實現了市、區、校三級平臺一體化建設，推動武漢市教育信息化的轉型升級。

　　在推進武漢區域智慧教育的過程中，鑒于天喻集團在教育行業有眾多智慧應用，新華三與天喻集團聯合打通不同系統間的數據壁壘，幫助武漢市教育系統徹底破除了信息孤島，實現數據融通，切實推動市區校教育信息化的快速建設。

　　基于云校一體化的建設理念，作為教育大數據工程實驗室首個基礎教育大數據示范區的武漢市成華區實現了全區網絡學習空間的全覆蓋。不僅如此，新華三集團還聯合武漢天喻集團將成華區的網絡學習空間與智慧圖書館、課堂、教室、一卡通等多種硬件終端的數據實現了有效融通，從而使之更加有利于老師精準教學、管理和學生的智能學習。

　　云領智慧 云上桌面實現數字終端“云化歸一”

　　在教育信息化2.0的建設過程中，數字終端作為重要組成部分，會直接影響數字校園建設的質量。在傳統數字終端的使用過程中，由于數據分散，資料共享實現復雜，無法實現遠程辦公。

　　新華三集團的數字終端云平臺以服務形式部署云上桌面，可納管至區域教育云平臺，最大化利用資源。通過教育區域專屬云，云桌面可以與人工智能、大數據、物聯網技術彼此融合，更有利于建設區域智慧教育大腦，構建更為完善的區域教育體系。

　　教師在計算機教室即可輕松便捷地使用云端集中管控，互動功能豐富多樣，課堂實施管控一目了然。教師云桌面更擁有多種類型，云端備份數據，網盤漫游，在支持隨時隨地遠程辦公的同時還可實現統一維護管理，從而提高維修效率，全面提升數字化智慧校園建設質量。

　　面向智能新時代，新華三集團將持續全力推動數字大腦計劃在區域教育領域的落地，以操作簡易、安全智能的智能數字化平臺，持續推進區域教育智能化的創新和突破，與合作伙伴攜手共創智能時代區域教育的全新變革。